สวนดุสิตโพล ร่วมกับคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ จัดกิจกรรม “คุยสบายๆ… Story Talk One Lab“ ครั้งที่ 413 (7) EP.3 “ภาษาที่ 3 กับการเรียนรู้ข้ามวัฒนธรรม” วันพฤหัสบดีที่ 19 กุมภาพันธ์ 2569 เวลา 15.30 – 16.30 น. ณ Poll Café และออนไลน์ผ่านระบบ Zoom
การเข้าใจความแตกต่างทางวัฒนธรรมเป็นพื้นฐานสำคัญของการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรม กิจกรรมครั้งนี้เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้เรียนรู้วัฒนธรรมของประเทศเกาหลีและจีน ผ่านมิติของภาษา มารยาท และวิถีปฏิบัติในชีวิตประจำวัน เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารอย่างเหมาะสมในบริบทที่หลากหลาย วัฒนธรรมเกาหลี สะท้อนการให้ความสำคัญกับลำดับอาวุโส ผ่านการโค้งคำนับทักทาย การรับ–ส่งสิ่งของต้องใช้สองมือเสมอ ด้านนมารยาทบนโต๊ะอาหาร ควรกินอาหารให้หมดจาน วางตะเกียบบนที่วางเฉพาะ และห้ามปักตะเกียบลงในชามข้าว เนื่องจากมีความหมายเชื่อมโยงกับพิธีกรรมผู้เสียชีวิต นอกจากนี้นิยมใช้หมึกสีดำในการเขียน และหลีกเลี่ยงการเขียนชื่อด้วยหมึกสีแดงซึ่งสื่อถึงความตาย วัฒนธรรมจีน การทักทายนิยมจับมือมากกว่าการโค้ง พร้อมรอยยิ้มและการพยักหน้าเพื่อแสดงความเป็นมิตร วัฒนธรรมการรับประทานอาหารนิยมล้อมโต๊ะกลมร่วมกัน และต้องรับประทานให้มีเสียงค่อนข้างดัง แสดงให้เห็นถึงรสชาติความอร่อยของอาหาร และไม่ควรเคาะชามด้วยตะเกียบเพราะสื่อถึงการเป็นผู้ยากไร้
การศึกษาทั้งสองวัฒนธรรมช่วยให้นักศึกษาเห็นทั้งความเหมือนและความแตกต่าง เข้าใจบริบททางสังคมที่อยู่เบื้องหลังพฤติกรรมการสื่อสาร และตระหนักถึงความสำคัญของความเคารพและการปรับตัว อันเป็นคุณสมบัติที่สำคัญของการสื่อสารข้ามวัฒนธรรมในโลกยุคปัจจุบัน
สอดคล้องกับการขับเคลื่อนเป้าหมาย RAISE ภายใต้ SDU GOAL Plus+ KEY RESULTS 2025-2028 กิจกรรมได้มุ่งเน้นให้เกิดประโยชน์ในหลากหลายมิติ ได้แก่ การพัฒนาศักยภาพบุคลากร การเรียนรู้ร่วมกันระหว่างคณะและหน่วยงาน ตลอดจนการสร้างเครือข่ายความร่วมมือภายในมหาวิทยาลัย เมื่อพิจารณากิจกรรมดังกล่าวจะเห็นความเชื่อมโยง ดังนี้ Power of Next Learning Ecosystem ภายใต้แนวคิด One World Library (OWL) ทุกที่คือพื้นที่แห่งการเรียนรู้ และส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้มหาวิทยาลัยสวนดุสิตซึ่งมุ่งสร้างระบบนิเวศแห่งการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงผู้คน เทคโนโลยี และองค์ความรู้เข้าด้วยกันดังนี้
E- Ecosystem
Power of Next Learning Ecosystem : One World Library (OWL)
Objective 3: เครือข่ายแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย
Key Results : 3.1 ความร่วมมือ เครือข่ายแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และการแลกเปลี่ยนทรัพยากรการเรียนรู้ ทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย
โดยกิจกรรม “คุยสบาย ๆ Story Talk One Lab” ได้มีส่วนสนับสนุนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) เป้าหมายที่ 4 การศึกษาที่มีคุณภาพ (Quality Education) โดยเฉพาะตัวชี้วัด 4.3.5 ด้านนโยบายการเข้าถึงการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning Access Policy) เนื่องจากกิจกรรมเปิดโอกาสให้ทุกคนได้เข้าถึงองค์ความรู้ ร่วมมือกับคณะและหน่วยงาน ต่างๆ ในมหาวิทยาลัย เพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์การเรียนรู้ซึ่งกันและกัน โดยไม่จำกัดชาติพันธุ์ เพศ ศาสนา ความพิการ สถานะผู้อพยพ ต่อยอดสู่การเรียนรู้ร่วมกันอย่างยั่งยืน
ธนกร สายบัวทอง
ผู้สรุปรายงาน
