สวนดุสิตโพล จัดกิจกรรม “คุยสบาย ๆ… Story Talk One Lab“ ครั้งที่ 443(37) ในหัวข้อ “น้ำท่วมกรุงครั้งนี้ สอนอะไรเรา…” พบกับ ว่าที่ร้อยโท รวี ศุภนิมิตวิเศษกุล ผู้อำนวยการส่วนปฏิบัติการศูนย์อำนวยการบรรเทาสาธารณภัย และหลักสูตรอนามัยสิ่งแวดล้อมและการจัดการภัยพิบัติ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ในวันพฤหัสบดีที่ 8 ตุลาคม 2569 เวลา 15.30-16.30 น. ณ Poll Cafe’ และออนไลน์ผ่านระบบ Zoom
บทเรียนจากสถานการณ์น้ำท่วมกรุงเทพมหานครปี 2569 เป็นปัญหาที่เกิดจากหลายปัจจัย โดยปัญหาในครั้งนี้เกิดจากเกิดจากฝนตกต่อเนื่องกว่า 36 ชั่วโมง ประกอบกับข้อจำกัดของระบบระบายน้ำและสภาพพื้นที่ลุ่มต่ำ รวมถึงปัจจัยจากขยะอุดตัน พื้นที่สีเขียวที่ลดลง และการเปลี่ยนแปลงทางสภาพภูมิอากาศ
การรับมือสถานการณ์น้ำท่วมควรเริ่มจากการติดตามข่าวสารและเฝ้าระวังสถานการณ์อย่างใกล้ชิด ร่วมมือกับชุมชนในการเตรียมความพร้อม และให้ความสำคัญกับความปลอดภัยของชีวิตมากกว่าทรัพย์สิน เมื่อระดับน้ำเข้าบ้านควรตัดกระแสไฟฟ้าทันที พร้อมระวังโรคฉี่หนู สัตว์มีพิษ และเชื้อราหลังน้ำลด รวมถึงเตรียมกระเป๋าฉุกเฉิน เช่น ไฟฉาย นกหวีด แบตเตอรี่สำรอง อาหารแห้ง น้ำดื่ม ยารักษษโรคประจำตัว เตรียมเบอร์ฉุกเฉินและช่องทางติดต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนส่งเสริมความรู้เกี่ยวกับแผนที่ความเสี่ยงภัยและโมเดลสภาพอากาศ
สถานการณ์น้ำท่วมครั้งนี้สะท้อนให้เห็นว่า การรับมือภัยพิบัติควรเตรียมความพร้อม โดยให้ความสำคัญกับความปลอดภัย มีข้อมูลที่ถูกต้อง และการประสานความร่วมมือระหว่างภาครัฐ ชุมชน และประชาชน เพื่อให้สามารถรับมือกับภัยพิบัติในอนาคตได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น
นายธนกร สายบัวทอง
ผู้สรุปรายงาน
ซึ่งสอดคล้องกับนโยบาย SDU GOAL Plus+ KEY RESULTS 2025-2028 (ฉบับปรับปรุง 2026) ในมิติ Power of Next Learning Ecosystem ภายใต้แนวคิด One World Library (OWL) ทุกที่คือพื้นที่แห่งการเรียนรู้ และส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้ มุ่งสร้างระบบนิเวศแห่งการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงผู้คน เทคโนโลยี และองค์ความรู้เข้าด้วยกัน ภายใต้กรอบ RAISE ได้แก่
E- Ecosystem
Power of Next Learning Ecosystem : One World Library (OWL)
Objective 3: เครือข่ายแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย
Key Results : 3.1 ความร่วมมือ เครือข่ายแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และการแลกเปลี่ยนทรัพยากรการเรียนรู้ ทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย
โดยกิจกรรม “คุยสบาย ๆ Story Talk One Lab” ได้มีส่วนสนับสนุนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) เป้าหมายที่ 4 การศึกษาที่มีคุณภาพ (Quality Education) โดยเฉพาะตัวชี้วัด 4.3.5 ด้านนโยบายการเข้าถึงการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning Access Policy) เนื่องจากกิจกรรมเปิดโอกาสให้ทุกคนได้เข้าถึงองค์ความรู้ต่าง ๆ ผ่านความร่วมมือคณะและหน่วยงาน ต่างๆ ในมหาวิทยาลัย เพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์การเรียนรู้ซึ่งกันและกัน โดยไม่จำกัดชาติพันธุ์ เพศ ศาสนา ความพิการ สถานะผู้อพยพ ต่อยอดสู่การเรียนรู้ร่วมกันอย่างยั่งยืน
